「中考」初中文言文课内篇目——七(下)王顾左右而言他

「中考」初中文言文课内篇目——七(下)王顾左右而言他

王顾左右而言他

原文

孟子谓齐宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也,则冻馁(něi )其妻子,则如之何?”

王曰:“弃之。”

曰:“士师不能治士,则如之何?”

王曰:“已之。”

曰:“四境之内不治,则如之何?”

王顾左右而言他。

「中考」初中文言文课内篇目——七(下)王顾左右而言他

(一)文学常识

文学体裁:语录体散文

作 者:孟子及其学生

作品出处:《孟子·梁惠王下》

(二)字词解释

  1. 节选自《孟子·梁惠王下》。孟子(约公元前372-公元前289),名轲,字子舆,战国邹人(位于山东省西南部的邹城,古称“邹鲁圣地”,现称“孔孟之乡”)。思想家,儒家代表人物之一,主张仁政。《孟子》,记录孟子言行的儒家经典著作,“四书”之一。
  2. 谓:对……说。
  3. (王臣)之:的。
  4. 托:托付。
  5. 妻子:妻子和儿女。
  6. (有托其妻子与其友而楚游者)之:到……去。
  7. 比:等到。
  8. 反:通“返”,返回。
  9. 冻:使……冻,受冻。馁[něi],使…….饥饿,挨饿。
  10. 如之何:对他怎么办?
  11. 弃:抛弃,此指绝交。
  12. “士师”句:士师,古代的司法官。士师之下有乡士、遂士等官。后一个“士”当指士师的下属。治,管理。
  13. 已:止,这里指罢免。
  14. 四境:国家。
  15. 顾:回头看,这里指环顾。
  16. 左右:身边的的人 此指近臣。

(三)内容理解

这是一段非常精彩的文章。尤其是最后“王顾左右而言他”一句,真是生动传神,成为了大家常用的成语。

孟子采用的是层层推进的论证法,从生活中的事情入手,推论到中层干部的行为,再推论到高级领导人的身上。逼齐宣王毫无退路尴尬不已,也就只有“王顾左右而言他”的份了。从小到大,从远到近,用类比的方法来写。

孟子本身倒不一定非要出齐宣王的洋相,不过是因为他老东推西挡,东扯葫芦西扯瓜,不肯表态实施仁政,所以激他一激,逼他一逼,迫使他思考如何抓纲治国,作出选择罢了。

(四)主旨理解

本文主要写了孟子在与齐宣王的讨论中巧妙的诘难对方,使齐宣王认识到把国家治理好是自己对百姓应付的责任的故事,显示了孟子的机智勇敢,反映了他心怀天下的民本、仁政思想。

启示:在进行批评教育的时候,既要观点正确,又要注意方式方法,有时间接的批评比直接的批评要有效得多。

(五)写作特色

1.类比说理:从个人生活中的事情入手,推论到中层官员的行为,再推论到统治者的国家大事上

由小及大、由远及近、从外至内,层层类推,直指主题。

2.语言描写:主要通过对话刻画人物、推进情节。

风马牛及

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