「中考」初中语文文言文课内默写篇目——六年级(上)望岳

「中考」初中语文文言文课内默写篇目——六年级(上)望岳

初中语文文言文课内默写篇目——六年级(上)望岳

原文(关注易错字)

唐代:杜甫

夫fú如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓

胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

「中考」初中语文文言文课内默写篇目——六年级(上)望岳

(一)文学常识

作者:杜甫代现实主义诗人,字子美,人称“诗圣”,其作品被称为“诗史”。著有《杜工部集》。

「中考」初中语文文言文课内默写篇目——六年级(上)望岳

作品:五言律诗

五岳:东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。

(二)字词解释

岱宗:泰山亦名岱山或岱岳,五岳之首

齐、鲁:原是春秋战国时代的两个国名,后代指山东地区

未了:不尽,不断

造化:大自然

钟:聚集

决眦(zì):眦:眼角。眼角(几乎)要裂开。这是由于极力张大眼睛远望归鸟入山所致。

入:收入眼底,即看到

会当:终当,定要

凌:登上

(三)内容理解

「中考」初中语文文言文课内默写篇目——六年级(上)望岳

(四)主旨理解

描写了泰山的高大秀美,抒发了诗人勇于攀登、傲视一切的雄心壮志,洋溢着青年杜甫的蓬勃朝气和远大抱负。

(五)写作特色

1. 以“望”为线索,贯穿全诗,句句写望,却无“望”字。望是由远而近,由望岳而想象将来登岳远望之情景。

2. 虚实结合,情景交融:由实到虚,由朝到暮,由情及景。

(六)名家点评

明·高棅《唐诗品汇》:起句之超然者也。

明·董其昌《画禅室随笔》:顷见岱宗诗赋六本,读之既尽,为区检讨用儒言曰:“总不如一句。”检讨请之。曰:“齐鲁青未了。”

明·莫如忠《登东郡望岳楼》:“齐鲁到今青未了,题诗谁继杜陵人?”

清·张培仁《古欢堂集杂著》:余问聪山;老杜《望岳》诗“夫如何”、“青未了”六字,毕竟作何解?曰:子美一生,唯中年诸诗静练有神,晚则颓放。此乃少时有意造奇,非其至者。

清·沈德潜《唐诗别裁》:“齐鲁青未了”五字,已尽太山。

清·爱新觉罗·弘历《唐宋诗醇》:四十字气势,欲与岱岳争雄。

清·施补华《岘佣说诗》:《望岳》一题,若入他人手,不知作多少语,少陵只以四韵了之,弥见简劲。“齐鲁青未了”五字,囊括数千里,可谓雄阔。

风马牛及

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